Objetivos del Proyecto Abierto Sociales Organizado

Nuestro objetivo principal es un cambio profundo en la sociedad chilena en su conjunto, porque tenemos claro que la educación que necesitamos no tiene cabida en el modelo neoliberal. Desde nuestra posición de estudiantes, asumimos esta transformación en la Universidad, transformando el rol que juega esta misma. Asumiendo que la universidad se distingue por la producción de conocimiento, impulsamos una transformación en las disciplinas desde dos frentes: el institucional, a través de un cambio en nuestras mallas y perfiles; el no institucional, el trabajo de extensión del conocimiento.
Para lograr estas transformaciones, necesitamos un cambio en el sujeto estudianitl y en la práctica universitaria. Que la facultad sea un actor, que incida y dispute, tanto en la universidad y fuera de ello. 
Entonces, para recomponer la organización en nuestra facultad después de un año en que nos hemos visto atomizados y discutiendo sin lograr avances o posiciones realmente unificadas, necesitamos que las carreras se asuman como protagonistas. De ahí que necesitamos una refundación de la organización en la facultad. Que el CECSO se transforme en una herramienta para los estudiantes y las carreras.

En función de lo anterior, nuestros objetivos son:
-          Asumir la tarea de aportar en la tarea de re-articular y re-armar el movimiento popular hoy atomizado. Para ello, asumimos un carácter popular del movimiento estudiantil, aportando a construirlo y potenciarlo en y desde nuestra facultad.
-          Potenciar la coherencia entre la lucha nacional y la manera en que esta se presenta en nuestro espacio. A la vez que plantearnos la construcción de un proyecto educativo tenemos que ser capaces de transformar la educación de manera radical en nuestro espacio.
-          Construir un sujeto estudiantil distinto en nuestra facultad, que se asuma como un sujeto organizado y activo de manera permanente, en pos de la transformación de nuestra facultad, del rol de la universidad y de la sociedad en su conjunto

¿Y nuestros ejes de trabajo?

1-Disputar el rol de la universidad hoy
-          Disputar la elitización de la universidad y su actual rol. Apostar a asumir un proyecto de universidad distinto que se vea reflejado en transformaciones prácticas en temáticas como el acceso o la extensión. Estas transformaciones se asumen desde dos frentes:

o   La disputa institucional por el sentido actual de nuestra universidad

o La construcción de un tejido organizativo que nos permita sostener las transformaciones necesarias.  (transversal)

-          Apostamos a la territorialización de la universidad, constituyendo la facultad y el campus como un espacio de organización articulado con el espacio en el que se encuentra. (extensión)

2-Disputar el carácter del conocimiento
-          Apostar a una transformación del carácter de nuestra disciplina, generando un conocimiento útil para la transformación social, que asume un trabajo conjunto y coordinado con organizaciones. Consideramos pertinente impulsar discusiones sobre el carácter del conocimiento con toda la facultad.  (coordinación y docencia)

3-Transformación de nuestras prácticas organizativas
-          Potenciar la constitución de la facultad como un actor. Compuesto por 4 carreras entendidas como entes organizados. Generando así,  un sujeto que no delegue la política, sino que la ejerza ella misma. (transversal)
-          Fortalecer la articulación con el campus y el resto de la universidad. Aportar desde nuestro centro de estudiantes y en coordinación con otros, a que el pleno devenga en un espacio más dinámico que sea útil efectivamente para levantar trabajo concretos. (Presidencia JGM-UCH)
-          Levantar desde el CECSO las potencialidades propias de los espacios organizativos de nuestra facultad: potenciando la capacidad organizativa de la carrera y su capacidad de llevar cosas a la acción y la discusión horizontal y participación en los cursos. ( coordinación y docencia)

-          Para ello necesitamos la generación de comunidad activa al interior de la facultad, asumiéndola como un paso básico hacia la organización. Para ello, fomentaremos las iniciativas estudiantiles que surjan de los compañeros. (Iniciativas estudiantiles)

-          Potenciando la generación de prácticas colectivas, más que individuales. Entendiendo la diversidad de los intereses de la facultad (bienestar y acceso)

-          Apostaremos a la utilización de las herramientas del CECSO para la difusión de información constante y permanente, la agitación de temas de especial relevancia, la generación de comunicación y debate entre las carreras y entre los estudiantes, abriendo espacios para la difusión de información, más que monopolizando estos mismos. (comunicaciones).